segunda-feira, 3 de julho de 2017

Festa de Finalistas do Pré-escolar - Telhado 2017

No Final de mais um ano letivo,  no J.I. Telhado, realizamos a Festa de Finalistas e de Final de Ano, com as famílias.
Os alunos apresentaram canções, poesias e danças
No final  receberam os seus Diplomas de conclusão do Pré-escolar, seguindo-se um lanche convívio.
 Parabéns a todos, tudo de bom e muito sucesso escolar!

sexta-feira, 16 de junho de 2017

Atividades Desenvolvidas no Dia Aberto do Agrupamento, pelo J.I. e EB1 do Telhado 

  Observação de  Árvores Bonsais: Conhecer uma  forma de arte, técnica japonesa, utilizada em árvores com o objetivo de “miniaturizá-las”.
 O  Sr. Bruno, Pai de um aluno, William, veio mostrar-nos e explicar-nos, como  cultivar e cuidar de  Árvores   Bonsais, no âmbito do Projeto:
 “ JARDIM PEDAGÓGICO” – Aprender: Cuidados/ Cultivo. 
 Para isso, trouxe-nos as suas Árvores Bonsais, que criou a partir das árvores que há na nossa  região, as quais  fazem parte da sua colecção particular:
Figueira(5 anos)/Oliveira(4 anos)/Sobreiro( 5 anos)/Freixo e Salgueiro
(5 anos)/Pinheiro Manso.(com 21 anos).
Alunos e adultos adoraram ver esta Bonita Colecção de Árvores Bonsais.







-Fazer Flores com recurso à Dobragem.

 



Experiência: Como Chega A Água às Pétalas de uma Flor?
"Interrogar-se sobre a realidade, colocar problemas e procurar a solução constitui a base do método científico. Também a área de Conhecimento do Mundo deverá permitir o contacto com a atitude e metodologia própria das ciências e fomentar nas crianças uma atitude científica e experimental." (Ministério da Educação, 1997, p. 82)
Objectivo da experiência: Como se alimentam as plantas?
 Materiais utilizados:
-Flores
- Água
-Corantes alimentares.









 O que podemos concluir:
Quanto pomos uma flor numa jarra com água ela vai “bebendo” água do copo e esta
água chega, através do caule, até às folhas.
Da mesma forma as plantas, quando estão na terra, vão-se alimentando, através da raiz, da água que existe no solo e que leva consigo outros nutrientes indispensáveis para a planta crescer.


terça-feira, 6 de junho de 2017

Dia Mundial da Criança no JI e EB1 do Telhado

"Ser Criança é Ser Feliz e desfrutar intensamente de todos os instantes da vida."
Feliz Dia Das Crianças.

No Dia Mundial das  Crianças os alunos do JI e da EB1 do Telhado, juntaram-se, para comemorarem esta data especial em conjunto.
 Cantaram-se Canções e Desenvolveram-se Jogos de Movimento no pátio da escola.

Jogo do Leão


Jogo do Urso Dorminhoco

Estafeta com Bolas


Jogo do Pano

Corrida de Cavalos

Por fim degustamos um Gelado, oferta da Junta de Freguesia do Telhado
E um chupa-chupa, que fizemos em formato de Flor!

sábado, 20 de maio de 2017

PROJETO: "ADOTA UM AMIGO DA AGENDA XXI" .Publico Alvo: Alunos do J.I. e EB1 do Telhado

Projeto da Agenda XXI- “Adota Um Amigo”1.ª sessão: Assistimos em conjunto á primeira sessão deste  projeto comum  ao J.I. e EB1 do Telhado, no dia, vinte e cinco de outubro. A Coordenadora do projeto, fez a sensibilização ao tema, dando a conhecer os cuidados e deveres para com os animais, e as classes de animais existentes, por fim ofereceu a ambas as salas, animais feitos em papel formato 3D.
2.ª Sessão: ocorreu no dia dezassete de novembro. A Palestra, apoiada em visualização por data show, incidiu sobre os seguintes conteúdos: Animais Domésticos/Animais Selvagens, Animais de Estimação e Animais em Risco de Extinção.
Os alunos, gostaram e assimilaram bem  os conceitos explorados, tendo tido continuidade a exploração dos mesmos em sala de aula.
3.ª Sessão: Assistimos em conjunto, no dia dez de Janeiro, à mais uma  sessão do Projeto – com a presença da coordenadora do Projeto e do Veterinário do CRAC.
 Fizeram uma palestra sobre o tema : Cuidados a ter com os animais /  Como trata-los / Prevenir doenças transmissíveis / Incentivarem as famílias a adotarem animais em vez de os comprarem. Esclarecimento de dúvidas aos alunos.
4.ª Sessão: No dia vinte e um de fevereiro, assistimos a outra sessão do projeto: Estiveram presente um casal que são  criadores/tratadores de cães. Trouxeram dois cães da raça  Serra da Estrela e um outro da raça Barbado da Terceira. Falaram dos cuidados a ter com os animais e ensinaram-nos a tratar deles. As crianças interagiram com os cães, tendo ficado muito motivados e entusiasmados com os animais. 

Visita de Estudo no âmbito do Projeto ao Parque Ecológico de Gouveia.
Actualmente  residem muitos animais de espécies diferentes , entre as quais: tartarugas, pombos, rolas, faisões, javalis, veados, , gamos, patos, cabras, ovelhas, pónei,burros etc.
Dentro da Quinta da Borrachota existem dois organismos diferenciados: qque cooperam entre si:O Parque Ecológico e o CERVAS (Centro de Ecologia, Recuperação e Vigilância de Animais Selvagens).
O Parque Ecológico, assim como o CERVAS, têm constante ajuda pelo SEPNA (Serviço Especial de Protecção da Natureza), da GNR. Esta unidade está encarregue da maior parte do transporte, e captura de animais.
Este mini jardim zoológico é considerado a "Escola para a vida", pois para além de dar a conhecer e permitir a observação das espécies nele residentes, prepara os animais recuperáveis para a sua reinserção na vida natural, e concede a estadia a alguns dos  animais irrecuperáveis.
Imagens da visita:











Os alunos adoraram a visita e aprenderam mais  de forma Ativa em contato com os Animais e Meio Ambiente Natural.
5.ª Sessão: Identificar Os principais inimigos dos Animais:
Fogo nas Florestas e abate de Árvores/Matar animais para fins comerciais e vaidade/ Abandono de Animais/ Experiências com Animais/ Poluição de Rios e outros/Uso de Animais Selvagens nos Circos e Touradas / Experiências com Animais.